I Encontro Estudantil de Ciência, Arte e Cultura

De 26 a 30 de novembro, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza o I Encontro Estudantil de Ciência, Arte e Cultura. Com projetos de música, literatura, matemática, cinema e artes visuais, o Centro Histórico de Salvador se transforma em um grande palco para os estudantes da escola pública estadual. Você não pode ficar de fora. 

Participem!

Rede AT no A Tarde

SEC cria rede social para estimular troca de experiências

Luan Santos

Foto: Jornal A Tarde

Compartilhar vídeos, fotos e áudios, organizar fóruns, publicar textos e ainda interagir com amigos e colegas. Apesar da semelhança, as ações descritas não fazem parte de plataformas digitais como Facebook e Orkut, mas sim da Espaço Aberto, rede social desenvolvida pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), voltada para professores e alunos.

A ferramenta está funcionando desde o último mês de junho, mas ainda não chegou às salas de aula, pois está na fase de formação dos professores para utilizarem a plataforma como aliada no processo de ensino. Segundo a SEC, a plataforma deve ser lançada em toda a rede estadual no próximo ano.

Coordenador da Rede Anísio Teixeira, que desenvolveu a Espaço Aberto, Yuri Wanderley diz que o principal objetivo da ferramenta é estimular o uso das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem. "Além de constituir uma rede de colaboração e produção", completa. A Rede Anísio Teixeira é vinculada ao Instituto Anísio Teixeira (IAT), órgão da SEC.

Ferramenta - Quando passar a ser utilizada por alunos e professores,a rede social será um canal para compartilhar atividades, criar fóruns e comunidades, disponibilizar conteúdos multimídia e interagir com estudantes de outras escolas e cidades que estejam conectados à rede.

O layout da Espaço Aberto é semelhante ao do Orkut. "Quando começamos a fazer, a moda era o Orkut, mas hoje é o Facebook. Estamos estudando uma adaptação", diz Yuri Wanderley.

Segundo ele, o nome da rede pode ser modificado. "Espaço Aberto é a principal proposta de nome, mas isso ainda não se consolidou", explica. O coordenador diz ainda que a plataforma deverá ser aperfeiçoada, à medida que os professores em formação deem sugestões.

Após o lançamento, alunos e professores poderão criar perfis, a partir do número de matrícula na rede estadual. "Os pais poderão criar um perfil de amigo da comunidade, que será uma conta de pessoas de fora da rede estadual. Estas contas terão um professor responsável", explica Wanderley.

Segundo ele, todos os conteúdos impróprios que forem compartilhados e não tiverem fins educativos poderão ser excluídos.

Interação - Na opinião de professores da rede estadual que já conhecem a plataforma, a principal vantagem da Espaço Aberto é a troca de experiências.

"Há muito conteúdo bom sendo produzido, mas não tem um lugar comum para compartilhar e ver ao mesmo tempo. A Espaço Aberto pode mudar isso", diz a professora de biologia Márcia Almeida.

O professor de matemática Samuel Oliveira destaca que o sucesso da rede dependerá do uso em sala de aula. "Se o docente utilizar a ferramenta para aproximar os alunos dos conteúdos, contextualizando com sua realidade, então terá sucesso".

Para os professores de física e química Luciano Albuquerque e Rodnei Souza, respectivamente, a plataforma auxiliará os professores na mediação dos conteúdos, além de criar métodos que tornem o ensino mais atrativo.

Já a pedagoga da Rede Anísio Teixeira, Sandra Lopes, opina que a Espaço Aberto será um incentivo à produção de conteúdos que tenham relação com o cotidiano.

Apesar de ainda não terem contato com a plataforma, os alunos se mostraram satisfeitos com a iniciativa. "Vai nos proporcionar mais alternativas de aprender os assuntos", diz Rafael Santos, estudante do primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual de Aplicação Anísio Teixeira.

Aprendizagem - Especialista em educação e tecnologia, Lynn Alves salienta que a rede social deve ser encarada como um espaço de aprendizagem.

"Deve ser utilizada para a produção de conteúdo também pelos alunos. Eles não devem ser apenas receptores", diz Lynn, que é professora da Universidade do Estado da Bahia (Uneb).

Segundo ela, a discussão em sala de aula pode ser expandida, a partir do momento em que os alunos levem os temas trabalhados em sala para a rede social. "A escola ainda está um pouco atrasada. Os professores utilizam as redes sociais para fins pessoais, mas não conseguem usar isso pedagogicamente", ressalta.

Matéria publicada no A Tarde, de 05/11/2012.

Link da matéria:

http://atarde.uol.com.br/vestibular/materias/1465209

Professor da Rede Anísio Teixeira vence concurso de fotografia da Uneb

 

Peterson Azevedo

 

 

Peterson Azevedo foi um dos três vencedores do Concurso de Fotografia Agenda 2013: UNEB, uma riqueza a Bahia – Riquezas da Bahia, promovido pela universidade, por meio da Comissão dos 30 Anos.

 

Peterson, ex-aluno da instituição, conquistou o primeiro lugar com uma fotografia capturada no bairro dos Alagados, em Salvador. A segunda posição ficou com Michele, estudante de letras do Campus XXIII, em Seabra, com uma fotografia do Rio Cocho, no povoado de Boa Vista de Cananéia, no município.

 

Já Adriana, técnica administrativa do Campus XXII da UNEB, em Euclides da Cunha, recebeu o terceiro lugar com uma foto do Jardim Euclidiano do Memorial Antônio Conselheiro, no município de Canudos.

 

Os coordenadores dos colegiados de desenho industrial, Antônio Neto, e de comunicação social, Ruy Aguiar, além dos representantes Júlio Cesar Rocha, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PPG), Maria Aparecida Meireles, da Comissão dos 30 anos, e Serafim Nossa, da Reitoria, compuseram a comissão julgadora do certame.

 

Veja mais: http://www.uneb.br/2012/11/01/30-anos-comissao-divulga-resultado-de-selecao-de-fotos-para-agenda-comemorativa/

CURTA DO CINE ARTS COM PARTICIPAÇÃO DE EDUCADORES DA REDE AT

O curta  Abismo de Flores é um filme produzido nas oficinas 2010/2011, do Cine Arts, projeto que promove formação de jovens e adultos para atuarem no mercado audiovisual, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Três educadores da Rede Anísio Teixeira participaram dessa produção: Cristiane Britto, no roteiro, Joalva Moraes, na equipe de produção, e Nildson B. Veloso, como ator convidado. 

 

Apreciem!

Acessem o site do Cine Arts.



Diálogos Formativos em Educação e Direitos Humanos

Local da realização do evento :

Hotel Vilamar - Amaralina

Salvador

Data e Hora do evento :

Qua, 17/10/2012 - 16:00

Maiores informações do evento :

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza, entre os dias 17 e 19 de outubro, em Salvador, o evento Diálogos Formativos em Educação e Direitos Humanos: combatendo o racismo, o sexismo e a homofobia na escola. O encontro vai contar com a participação de professores, gestores da rede estadual, representantes dos movimentos sociais e universidades, que vão discutir a implementação das temáticas no currículo escolar e, também, ações que visam combater o preconceito dentro e fora da escola, enfocando a diversidade.

PROGRAMAÇÃO

17/10/2012

16h – Credenciamento

17h – Acolhimento

18h – Abertura

19h – Palestra

Diálogos Formativos na Educação Básica: combatendo o racismo, o sexismo e a homofobia na escola

Profa. Dra. Luma Nogueira de Andrade (SEDUC-CE)

18/10/2012

08h – Mesa 01

Marcos Legais: implementação da diversidade no currículo escolar

Profa. Dra. Rita Gomes do Nascimento (CNE)

Profa. Dra. Alda Muniz Pepe (CEE-BA)

Profa. Ma. Amélia Tereza Santa Rosa Maraux (Secretaria da Educação-BA / DIADORIM-UNEB)

10h – Mesa 02

Organização do Trabalho Pedagógico: articulando os conteúdos de gênero, raça e sexualidade do PPP à sala de aula

Profa. Dra. Daniela Auad (UFJF)

Profa.  Ma. Andréia Lisboa de Sousa (Secretaria da Educação-BA)

14h às 18h - Grupos de Trabalho (GT)

19/10/2012

08h – Mesa 03

Formação de professoras/es: diálogos entre a universidade e educação básica 

Prof. Dr. Álamo Pimentel Gonçalves da Silva (UFBA)

Profa. Dra. Ana Lúcia Gomes da Silva (Secretaria da Educação-BA / DIADORIM-UNEB)

Profa.  Ma.  Silvana Bispo (Secretaria da Educação-BA)

10h – Mesa 04

Experiências de projetos/programas de enfrentamento ao racismo, sexismo e à homofobia na escola 

Profa. Dayana Brunetto Carlin dos Santos (SEED-PR / LBL)

Profa. Jamira Alves Muniz (Escola Comunitária Luiza Mahin)

Profa. Iraildes Nascimento (Escola Municipal Eugênia Anna dos Santos)  

Profa.  Ma. Fabiana Leonel (Secretaria da Educação-BA)

14h às 17h – Grupos de Trabalho

17h às 18h – Socialização das propostas dos Grupos de Trabalho

Fonte: http://www.educacao.ba.gov.br/node/3826

Conheça o Muito Prazer, programa da TV Anísio Teixeira sobre sexualidade.

FAÇA ACONTECER EM CAMAÇARI

 

Foto: Joalva Moraes

 

Finalizando as gravações do FAÇA ACONTECER, temporada 2012, o Núcleo de Produção da TV Anísio Teixeira visitou o UNICA - Universo da Criança e do Adolescente, localizado na Cidade do Saber, em Camaçari.

 

Foto: Joalva Moraes

 

As atividades, ocorridas na última quinta-feira (11), correspondem ao episídio que vai mostrar o trabalho do estudante Lucas Borges que reside na cidade de Fátima e venceu a Feira de Ciências da Bahia em 2011 e a FEBRACE 2012.

 

 

Foto: Joalva Moraes

 

O invento de Lucas é um sistema de segurança contra acidentes domésticos. O trabalho é resultado de sua inquietação ao perceber que muitas pessoas, principalmente crianças, se acidentam com panelas quentes em fogões.

 

 

Foto: Marcus Leone

 

 

 

 

Conheça a Rede Anísio Teixeira

 

             

 

“O nosso sonho é ter o fruto deste trabalho colhido na escola. É ver professores, estudantes, funcionários, direção e comunidade se unindo e colaborando para a melhoria de suas realidades”

 

Criada para atender às demandas de pesquisa, formação e experimentação para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nos processos de ensino e aprendizagem do IAT, a Rede Anísio Teixeira é responsável pela produção de todo o material do ambiente educacional da web. À frente do programa, o educador Yuri Wanderley comanda uma equipe criativa e multidisciplinar. E para falar um pouco mais sobre os projetos da Rede AT, Yuri recebeu, com exclusividade, a equipe de comunicação do IAT. Confira abaixo.

 

. O que é exatamente o programa Rede Anísio Teixeira?

Um programa de difusão de linguagens e tecnologias da informação e da comunicação da rede pública estadual de ensino. Ela foi criada em 2008 com o objetivo de atender às demandas voltadas para pesquisa, produção, formação e experimentação nos processos de ensino e aprendizagem. A Rede AT é vinculada à Diretoria Geral do IAT e constituída por uma equipe interdisciplinar organizada em núcleos de atuação específica e responsáveis pela execução dos projetos. São eles, o Núcleo Pedagógico, o de Produção Audiovisual, o de Comunicação, o de Designers e o de Desenvolvimento de Softwares Educacionais. Boa parte das produções realizadas pela Rede AT estão disponíveis na internet e aqui estão algumas de suas principais ações:

- Construção da segunda fase do Portal da Educação, em parceria com a ASCOM e CMO/SEC;
- Produção e difusão dos programas da TV Anísio Teixeira;
- Administração do Portal do Educador Baiano;
- Administração e desenvolvimento do Ambiente Educacional Web e de outros softwares educacionais;
- Desenvolvimento da Rede Social da Educação, em fase de homologação;
- Administração do Blog e das Redes Sociais do Professor Web;
- Realização de Caravanas Digitais em escolas e eventos;
- Produção, pesquisa e catalogação de Conteúdos Digitais Educacionais;
- Formação para o uso e produção de tecnologias e mídias educacionais com professores/articuladores dos projetos estruturantes, em parceria com os NTE;
- Gestão da comunicação interna e externa do IAT;
- Publicação dos periódicos: Boletim IAT, Boletim do Educador e Informes IAT
- Criação, produção e desenvolvimento de oficinas, seminários, cursos e videoconferências
- Criação de peças de identidade visual, design editorial e digital.

 

. Como está sendo o trabalho de formação de multiplicadores de tecnologia da informação para a escola pública?

A formação para uso e produção de tecnologias e mídias educacionais é uma ação conjunta da Rede AT e da Coordenação de Tecnologias Educacionais/DIRED, através dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE). Ela teve início no primeiro semestre de 2012 com a realização do módulo voltado para o uso de mídias e tecnologias educacionais. Os professores dos NTE de todo o Estado proporcionaram uma rica troca de conhecimentos e experiências com os professores e colaboradores da Rede AT. Foram realizadas cinco videoconferências que, além de discutirem a realidade do uso das tecnologias nas escolas, apresentaram as tecnologias educacionais desenvolvidas pela SEC/IAT e contaram com a participação de pesquisadores voluntários, que trataram de temas variados, como segurança na internet, direitos autorais, softwares livres e produção colaborativa. Além desses momentos presenciais, a formação contou com momentos de interação no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), onde foram aprofundadas discussões sobre as estratégias de utilização das tecnologias na escola pública. O resultado foi um planejamento elaborado com os professores de todos os NTE que, também, ajudaram a construir a segunda etapa da formação. Concluíram o curso 81 professores e 13 coordenadores dos NTE. Na segunda etapa, já em curso, os professores dos NTE estão realizando a formação com professores e articuladores de projetos estruturantes da Secretaria, como o EM-Ação, Gestar, Ciência na Escola e Emitec. Até o final do ano, estarão formados mais 200 professores. Para 2013, está prevista a realização da formação para produção de mídias e tecnologias educacionais entre os professores da Rede AT e os dos NTE, e também a realização da formação para uso dessas mídias com os professores articuladores dos projetos estruturantes lotados nas escolas. O objetivo é que os professores, que vivem o dia a dia da escola, possam ser parceiros dos colegas e dos estudantes, contribuindo para a inovação de práticas pedagógicas e para a construção de processos colaborativos mediados, ou não, pelas novas tecnologias.

 

. Quais os próximos passos da TV Anísio Teixeira?

Apesar de ser relativamente nova, a TV já conseguiu mostrar a qualidade de suas produções. O nosso desafio atual é continuar trabalhando neste nível mas, também, permitir que estudantes e professores participem cada vez mais das produções, não apenas como espectadores ou como fonte, mas como protagonistas e realizadores. A este desafio está aliada a necessidade de realizar produções que consigam dar conta da diversidade proporcionada pelo tamanho e multiplicidade cultural do nosso Estado. Para isso, contamos com o apoio da TVE/IRDEB que, desde antes da criação, já colabora com o sucesso deste projeto. No ano passado, a equipe da TV trabalhou na conclusão da produção de sete programas, quatro inter-programas e uma série de campanhas educacionais iniciadas em 2009. Todos estes programas já se encontram disponíveis para download no Ambiente Educacional Web e alguns deles estão sendo veiculados pela TVE. Além disso, desde 2011 a nossa equipe vem trabalhando para estruturar a TV no intuito de permitir que boa parte das produções seja feita pelos próprios professores e colaboradores internos. Neste sentido, estamos providenciando a aquisição de equipamentos de produção e realizando formações técnicas. Como resultado deste processo de formação da equipe, em 2012 foram produzidas 70 chamadas dos programas, sete VTs comemorativos e estamos finalizando a primeira temporada da série Faça Acontecer, que apresenta estudantes de destaque nas áreas de música, artes visuais, literatura, dança e ciências em todo o Estado. Ainda em 2012, daremos início à produção de um novo programa de TV que será exibido em 2013. Os quadros e as pautas já estão definidos e breve iniciaremos a elaboração dos roteiros.

 

. A escola pública tem tido acesso aos conteúdos digitais educacionais? Como tem sido esse retorno?

Em 2012 registramos um aumento de aproximadamente 30% no número de acessos às nossas mídias. A partir das formações realizadas, o número de professores que estão utilizando os conteúdos digitais vem aumentando gradativamente. Além dos conteúdos disponibilizados no Ambiente Educacional Web, os professores podem ter acesso a diversos outros conteúdos em portais que oferecem recursos abertos de excelente qualidade, isto é um facilitador. Com o lançamento da segunda fase do portal, que traz diversas novidades e a ampliação das formações, a tendência é que o acesso continue aumentando. Temos tido retornos positivos com relação às produções realizadas e isso se percebe, principalmente, nas redes sociais do Professor Web, onde os estudantes e professores se sentem mais à vontade pra expressar suas opiniões.

 

. O que é preciso para o professor da escola pública se apropriar e produzir tecnologias e mídias educacionais?

É preciso vontade, conhecimento e recursos. Inúmeras ações já estão sendo desenvolvidas nas escolas e muitos professores já demonstram, através de suas práticas, que é possível fazer usos legais das tecnologias no ambiente escolar. É importante compartilhar estas boas experiências. Para contribuir neste processo, a Rede AT, de forma complementar à formação, desenvolve um projeto de experimentação pedagógica, que coloca em prática uma metodologia de apropriação tecnológica, em que a base é o uso dos mesmos recursos tecnológicos disponíveis nas escolas para fazer a gestão e a produção do Professor Web, personagem criado para interagir com professores e estudantes na internet. Todos os trabalhos desenvolvidos neste projeto utilizam fontes, aplicativos, tecnologias e conteúdos de licenças livres, e buscam adotar um modelo de autogestão, similar ao que pode ser aplicado nas escolas. Esperamos compartilhar estes conhecimentos e esta metodologia com os professores e estudantes, através das nossas formações e interações, para com isso, poder ajudá-los nas apropriações. O nosso objetivo é poder fortalecer o conhecimento com estratégias de utilização e colaboração.

 

. Quais as perspectivas da Rede AT para os próximos anos?

Continuar se estruturando como um centro de produção de mídias e tecnologias educacionais e ampliar o alcance da formação para o uso e a produção de mídias e tecnologias para todos os professores da rede pública. Como resultado destas metas, o objetivo maior é contribuir para a criação de uma rede colaborativa de produção, constituída por professores e estudantes de escolas públicas das mais variadas localidades do nosso Estado através da troca e da construção de conhecimentos e práticas em comum.

 

. Qual o seu sonho como coordenador da Rede Anísio Teixeira?

É ter o fruto deste trabalho colhido na escola.  É ver professores, estudantes, funcionários, direção e comunidade se unindo e colaborando para a melhoria de suas realidades. Esta colaboração já acontece e o nosso objetivo é fortalecê-la dentro do ambiente escolar. E através das apropriações que podem ser feitas das novas tecnologias, contribuir para que essas transformações ultrapassem os muros da escola, as fronteiras dos bairros e qualquer tipo de barreira geográfica, cultural, econômica e social.

 

. Gostaria de acrescentar alguma coisa?

O desafio da apropriação tecnológica nas escolas não é simples, por isso entendemos que a colaboração, em todos os níveis, é a base deste trabalho. Nós, colaboradores da Rede Anísio Teixeira, convidamos a todos para participar dessa rede de colaboração e juntos ajudar a mudar a realidade daqueles que são o motivo de todo o nosso trabalho: professores e estudantes da escola pública.

 

 

Publicado originalmente no Portal do Educador Baiano.

 

 

FAÇA ACONTECER EM FEIRA DE SANTANA



Foto: Joalva Moraes

No último dia 08 (segunda-feira), o Núcleo de Produção da TV Anísio Teixeira foi até Feira de Santana, para gravar as cabeças do programa FAÇA ACONTECER sobre Mirela Andrade, autora do projeto Geografia da Fome e vencedora da Feira de Ciências da Bahia 2011 e FEBRACE 2012.
 

Foto: Joalva Moraes

As gravações aconteceram no Museu Casa do Sertão, no campus da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS.
 

Foto: Joalva Moraes

  

O FAÇA ACONTECER é o mais novo programa da TV Anísio Teixeira que vai apresentar uma série de seis minidocumentários sobre alunos vencedores de festivais da SEC e de prêmios científicos. Aguardem!

Foto: Peterson Azevedo

Estudantes baianos participam de feira internacional

Os estudantes baianos da rede pública de ensino, Cleriston Santos de Jesus, Rafael Nunes Costa e Josenira de Matos Marques, do Colégio Estadual Pio XII, em Jaguaquara, foram convidados para participar da Feira Nacional de Ciência e Tecnologia -  FENCYT 2012, que acontece de 6 a 12 de novembro de 2012, em Lima, capital do Peru.

O projeto desenvolvido pelos estudantes e orientado pela professora Valéria Brito, conhecido como “Secador econômico para desidratação de tomates reutilizando materiais recicláveis”, foi pré-selecionado pela Rede POC – Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento - para representar o Brasil na XXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia - FENCYT 2012.

Depois de ter sido premiado durante a I Feira de Ciências da Bahia e também ter participado da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia – FEBRACE, hoje, o projeto que começou como um simples trabalho de ciências na escola, está levando esses alunos da rede pública de ensino a participar de um evento internacional.

Para a professora Valéria, esse momento significa reconhecimento e valorização, além do incentivo à educação no país. “Seria bom que todas as escolas trabalhassem com projetos, pois a experiência e o desempenho gerado pelos alunos são muito gratificantes”, destaca Valéria.

A FENCYT é um dos mais tradicionais eventos de estímulo ao protagonismo juvenil pela Ciência e Tecnologia na América Latina e reúne, anualmente, os 52 melhores projetos desenvolvidos pelos estudantes das escolas peruanas. O projeto baiano foi selecionado em função de sua pertinência com relação ao foco do evento, ao rigor científico apresentado e pelo seu impacto social a partir da recomendação do comitê organizador.

Texto publicado originalmente no Portal do Educador Baiano.

OFICINAS DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Dando continuidade às Oficinas de produção audiovisual (2º momento), meus alunos da oitava série do Centro Educacional Reitor Edgard Santos têm se desenvolvido  muito bem na etapa de produção do vídeo. Após a leitura e discussão do livro Capitães da areia de Jorge Amado, os estudantes, com minha mediação, decidiram produzir um vídeo que não fosse uma simples reprodução de um trecho da obra em questão, mas que fosse um trabalho de criação, um trabalho autoral, a partir de passagens específicas do referido livro. Após escolherem os temas e evidenciarem os mesmos na obra, os alunos iniciaram um processo de pesquisa, debate, organização das equipes de trabalho e a pré-produção do vídeo. Para mim, nesse contexto o processo de desenvolvimento do trabalho e seus aprendizados são, sem dúvida, mais valiosos que o produto final, o vídeo.

Finalmente, munidos de informação e devidamente preparados, os estudantes chegaram ao momento mais esperado do processo, o da produção fílmica. O tema escolhido para o trabalho foi: o preconceito racial e social, ou seja, o combate dos mesmos. Neste momento prático, de atuação técnica, evidenciei, com muita facilidade, o interesse, bom desempenho, criatividade e proatividade destes jovens. Também percebi que o uso das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem tem otimizado as relações interpessoais entre os alunos e os demais membros da comunidade escolar. 

Sem qualquer dúvida, verifiquei, nesse processo de trabalho, um desenvolvimento significativo no aprendizado no que tange a leitura, escrita, oralidade, trabalho em grupo, o que garante ao estudante uma realização interessante e satisfatória de seu papel na escola e também fora dela. Enfim, esse trabalho, além de incentivar o protagonismo juvenil, tem estimulado a emancipação cidadã desses jovens.

Professor Marcus Leone O. Coelho

ALGUMAS FOTOS QUE MOSTRAM UMA EQUIPE DE PRODUÇÃO EM AÇÃO

(alunos da 8ª A do Colégio Edgard Santos em Camaçari  e como depoentes, membros da comunidade escolar)

LUZ, CÂMERA, AÇÃO!!!

 

 

 

 

       

 

O VÍDEO PRODUZIDO PELOS ESTUDANTES