Vídeo produzido pela Rede Anísio Teixeira para a Jornada Pedagógica 2012

Esse vídeo foi produzido pela Rede Anísio Teixeira/ IAT/ SEC.

Equipe:

Produção - Joalva Moraes e Geraldo Seara

Imagens: Marcus Leone Coelho e Peterson Azevedo

Edição e Finalização - Toni Couto

Computação Gráfica - Rodrigo

Locução - Geize Gonçalves

Locação - Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior/ Itapuã/ Salvador - Bahia

BOAS NOTÍCIAS PARA 2012

"Com a missão cumprida, mudaremos o rumo dos indicadores educacionais"

A Diretora Geral do IAT, professora Irene Cazorla, recebeu a equipe da Unidade de Comunicação e falou sobre a nova gestão do Instituto e as perspectivas para 2012

Qual a principal missão do IAT a partir dessa nova gestão?

O instituto ganha um novo foco no momento em que o Secretário Osvaldo Barreto direciona a política educacional para garantir a aprendizagem do aluno. O cerne desta política está centrado em três grandes programas: o Gestar, o EM-Ação e o Ciências na Escola. A essência destes programas é a formação de professores na escola, dentro da sala de aula. Eu vejo isso como a grande mudança dessa nova gestão. Este é o momento propício de se fazer um trabalho novo, com outra lógica, pensando na escola, no aluno, no conhecimento e naquilo que é a missão da escola: fazer o aluno aprender e compreender a importância do conhecimento escolar como um pré-requisito para ser um cidadão pleno.

Quais as perspectivas para 2012?

O IAT hoje se integra plenamente com a Secretaria da Educação da Bahia. É ele quem operacionaliza a política de formação de professores necessária para o estado. No momento em que a Secretaria afirma que a missão da escola se pauta pelo direito de aprender do estudante, todas as ações convergem para que isso se materialize. E como se materializa? Olhando dentro da sala de aula e descobrindo porque o estudante não aprende. No momento em que se retoma essa missão para a escola, as ações do IAT, da secretaria, se centram nisso. O que é o programa “Um Gestar em cada escola”? Qual o diferencial do Gestar (Gestão da Aprendizagem Escolar), que já tem 10 anos no país inteiro? O Gestar na Bahia é diferenciado porque ele vai para a escola, ele não é mais uma formação centrada somente no professor. Agora, o professor, com seus colegas, mediado por um articulador dentro da escola, cria um grupo colaborativo de estudos. Então os professores começam a operar com o material que vai ser trabalhado, investigam as razões pelas quais os estudantes não aprendem, refletem sobre os obstáculos que impedem esse aprendizado e propõem estratégias de intervenção em tempo real, para superar as dificuldades encontradas. Além de o professor poder contar com os seus colegas da escola, ele pode, também, compartilhar suas experiências com os colegas de outras escolas, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. O nosso sonho é que, daqui a dois ou três anos, possamos ter um material produzido pelos professores baianos nas escolas baianas. Essa concepção é radicalmente diferente e estamos apostando todas nossas fichas nela. Estamos partindo daquilo que é essencial, o aluno, o conhecimento e o professor. E isso num momento em que a sociedade muda radicalmente. A escola não pode mais ficar para trás, ela tem que se reinventar. 

Qual será a principal linha de ação do IAT em 2012?

A principal linha de ação é garantir o direito de aprender do estudante e, para isso, colocar em ação os programas estruturantes. Além do programa “Um Gestar em cada Escola” que trabalha com matemática e língua portuguesa, nas séries finais do Ensino fundamental, temos o “Ensino Médio em Ação (EM-Ação)” que trabalhará o bom uso do livro didático com material produzido pelas universidades baianas. Reafirmamos o “Ciência na Escola” que articulará o ensino formal e não formal, incorporando a Feira de Ciências. Pois bem, esses programas trabalham com o professor e alunos nas escolas. Além desses programas, temos ações na formação inicial, no qual somos articuladores entre o Ministério de Educação (MEC) e as Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), na oferta de cursos de licenciatura para professores das escolas públicas sem formação em curso de nível superior, ou com bacharelado ou, ainda, em desvio de função. Também temos articulado cursos de especialização e estamos estudando a possibilidade de mestrados profissionais com capacidade multiplicadora e de abrangência estadual, não atomizada e concentrada nos grandes centros urbanos. Existem cursos ligados à diversidade, à educação especial, que vão continuar no formato atual. Outra ação importante é o papel da Rede Anísio Teixeira com relação à catalogação dos conteúdos digitais que vamos disponibilizar para o professor. Assim, em 2012, a Rede Anísio Teixeira vai concentrar esforços na catalogação dos objetos educacionais disponíveis na rede e qualificar todos nós, para o uso desses conteúdos digitais, favorecendo o fortalecimento da cultura digital.

Qual a importância dos cursos de formação para os professores da rede pública de ensino?

Muito grande, pois é com a formação que se potencializa a melhoria das aprendizagens. A formação inicial e de pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado) é responsabilidade das Instituições de Ensino Superior. Ao IAT cabe a responsabilidade da formação continuada em nível de aperfeiçoamento. Nesse sentido, temos provocado as nossas IPES sobre a necessidade de revisar os currículos das licenciaturas, que não acompanharam as mudanças substanciais da sociedade e das diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Por exemplo, a escola hoje é uma escola inclusiva. Ela tem que dar conta em uma turma regular de um aluno com deficiência, oriundo de extratos socioeconômicos, com identidades diferentes. E os currículos? Até que ponto as licenciaturas dão conta de formar professores para trabalhar nessa diversidade, própria da escola pública? Por outro lado, enquanto política de estado não se pode continuar a pensar na formação de professores de forma atomizada, centrada nos grandes centros urbanos, em uma dimensão territorial tão grande como a da Bahia. Isso é um imenso desafio.

Que projetos continuam sendo coordenados pelo instituto e como serão encaminhados?

Quando cheguei aqui havia uma pulverização de projetos, em poucas escolas e em grandes centros urbanos. O dever da Secretaria é garantir a aprendizagem dos estudantes da rede estadual. E isso significa chegar em todos os cantos do Estado. Por isso o programa “Um Gestar em cada escola” é o nosso carro-chefe, já que vai atingir praticamente todas as escolas do ensino fundamental. Nesse mesma linha temos o programa Ensino Médio em Ação (Em-Ação) e Ciência na Escola. Com eles, até 2014, nossa meta é chegar em todas as escolas de forma estruturada.

Qual o peso que a tecnologia e a informática têm nos projetos desenvolvidos pelo IAT e qual o encaminhamento dessas ações em 2012?

Hoje, a escola sem tecnologia não tem sentido. Nossos alunos, por mais carentes que sejam, têm acesso à tecnologia em outros lugares e a forma como a gente pode engajá-los é através dela. O projeto Monitor de Informática, que qualificará alunos das escolas públicas com um curso de 360 horas em manutenção de computadores, possibilitará que os laboratórios de informática estejam em funcionamento. Com esse laboratório, ainda que sem internet, teremos a garantia de que o material desenvolvido pela Rede Anísio Teixeira vai poder ser utilizado na escola. A Rede está catalogando os conteúdos digitais disponíveis em sites referenciados para que o professor receba uma listagem por disciplina, por nível de abrangência. Para nós, a tecnologia é tão importante que vamos, nesse primeiro momento, qualificar todos os servidores para utilizar as tecnologias que estão sendo desenvolvidas para a escola. Os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE) vão ter um papel muito importante, que é o da difusão e do incentivo ao uso das tecnologias já produzidas. Nós não precisamos reinventar a roda. Ela já existe. Se nesse ano não conseguirmos a conectividade nas escolas, vamos trabalhar e redobrar esforços para que em 2013 ou 2014 isso seja possível.

Como melhorar os indicadores educacionais baianos?

Só dois estados tem institutos como o Anísio Teixeira, a Bahia e o Mato Grosso. O IAT tem uma infraestrutura e um quadro de funcionários privilegiados. Se todos nós, funcionários, gestores, diretores de escola e professores cumprirmos a nossa função, tenho certeza que podemos mudar o rumo dos indicadores educacionais. A questão não é só sair do patamar que estamos hoje, queremos garantir que o nosso estudante aprenda, porque garantindo isso, automaticamente, o IDEB melhora, o desempenho no ENEM melhora e a sociedade tem pessoas com melhor formação para a multiplicidade de desempenhos. É um esforço de todos os baianos. Enquanto cidadãos, cada um de nós tem obrigação de trabalhar nessa perspectiva e o nosso compromisso deve ser com uma escola pública de qualidade. Eu tenho muita esperança e sinto bastante alegria em ver que há foco, há norte, que o Secretário tem clareza sobre o que quer e essa clareza chama-se escola pública de qualidade.

Publicado originalmente em http://www.iat.educacao.ba.gov.br/node/2671, a 13/01/12

BOAS FESTAS!

I Mostra Interna TV Anísio Teixeira - cobertura

Que tal incluir os recursos do teleteatro na educação?  Essa é a proposta dos educadores da TV Anísio Teixeira, que apresentaram, no dia 13 de dezembro de 2011, no auditório do Instituto Anísio Teixeira, a I Mostra Interna TV Anísio Teixeira – Série Teleteatro / Programa EmCenaAção.

“O evento surgiu da necessidade de apresentar os produtos da TV Anísio Teixeira. Estávamos sendo cobrados pelos artistas para verem o produto final e foi sugerido à coordenação que desenvolvesse uma mostra que contemplasse os atores, os técnicos e, também, os professores da rede pública de ensino no intuito de fomentar a discussão em sala de aula”, afirmou Nildson B. Veloso, representante da Série Teleteatro / Programa  EnCenaAção. Segundo ele, essa série surgiu da ideia de trabalhar o teleteatro na perspectiva da sala de aula.

GALERIA DE FOTOS

Teleteatro - A série traz a literatura baiana e brasileira, por meio da veiculação de informações acerca dos dramaturgos, escolas literárias e da encenação de uma versão adaptada da obra. A intenção é divulgar, valorizar e disseminar a arte cênica, bem como os artistas locais. Tudo isso através de peças adaptadas para o audiovisual, estimulando nos educandos da rede pública a formação de plateia, a produção de textos teatrais e a arte de interpretar.

Na primeira temporada, foram desenvolvidos cinco episódios: Cordel do Amor Sem Fim, da autora baiana Claudia Barral, dirigido por Alda Valéria; Bailei na Curva, do gaúcho Júlio Conti, dirigido por Cláudio Simões; Os Infortúnios de Uma Criança, do carioca Martins Pena, dirigido por Teresa Costalima; Se o Ascendente de Mamãe Fosse Aquário, do baiano Luís Sérgio Ramos, dirigido por Alex Souzan e Finalmente Shirley, do baiano Cláudio Simões, também dirigido por Alex Souzan.

Yuri Wanderley, coordenador da Rede Anísio Teixeira, afirmou que essa primeira mostra é importante por ser uma boa oportunidade de apresentar esse novo direcionamento na política que vem sendo dada à Rede Anísio Teixeira, principalmente no sentido de transformá-la num centro de produção multimídia, que tem como foco, também, a produção nas escolas através dos alunos e dos professores. “Ao mesmo tempo em que a gente está apresentando esse produto, que é fruto do trabalho realizado nos anos de 2010 e 2011, a gente aproveita essa oportunidade para divulgá-lo, fazer com que seja conhecido, dar uma resposta à sociedade, às pessoas, aos sujeitos que participaram na construção dessa série”, afirmou Wanderley.

Além disso, Yuri ressaltou que é importante estimular o uso desse produto em sala de aula. “Nosso objetivo maior não é só construir um centro de produções de excelência com produtos de qualidade estética e pedagógica, mas, principalmente, constituir uma rede de produção colaborativa formada por professores e estudantes da rede pública estadual de ensino”.

Nesse sentido, Nalini Vasconcelos, coordenadora da TV Anísio Teixeira, explica que esse evento vai dar um feed back ao pessoal que participou, aos artistas, principalmente. “O grande foco da TV Anísio Teixeira em 2012 é estar presente nas escolas trabalhando para os alunos”, ressaltou. 

Colaboração - O evento também contou com a presença do diretor geral dos episódios da série Teleteatro, Alex Souzan, que se disponibilizou para ser um parceiro e colaborador passando sua experiência em audiovisual para os professores e alunos da rede pública de ensino.  “Eu estou grato com essa realização e o fechamento dessa etapa das atividades da série Teleteatro. Tem um ano que terminamos a gravação e a produção audiovisual. O processo é longo, porém, gratificante”, disse Alex.

Os episódios do Teleteatro farão parte da grade da TVE em 2012 e também estarão disponíveis para download no Portal da Educação no primeiro semestre de 2012. Além disso, as escolas receberão kits com toda a programação da TV Anísio Teixeira. A série foi produzida pelos educadores da TV e ela pretende favorecer uma maior aproximação da comunidade escolar com temáticas próprias do universo do ensino. As propostas e abordagens estão pautadas no compromisso com a criticidade, a interdisciplinaridade, a arte-educação e a integração dos diferentes sujeitos da comunidade escolar.

Esse produto teve o apoio da Secretaria Estadual da Educação (SEC), Secretaria de Cultura do Estado da Bahia (SECULT), Espaço Xisto Bahia, TV Educativa, Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Escola de Teatro da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e o Sindicato Brasileiro de Autores Teatrais- SBAT. 

Publicado originalmente no Portal do Educador Baiano.

I Mostra Interna TV Anísio Teixeira - Série Teleteatro/Programa EmCenaAção

O Instituto Anísio Teixeira convida educadores e artistas a participarem da I Mostra Interna da TV Anísio Teixeira - Série Teleteatro/Programa EmCenaAção, que acontecerá no próximo dia 13, às 14h, no auditório do Instituto, na Av. Paralela.



 

Novos Programas da TV Anísio Teixeira na TVE

A partir de segunda-feira (05/12/2011), a TVE passa a exibir os novos episódios dos programas da TV Anísio Teixeira, nos seguintes horários: segunda-feira 19h30 e sábado 8h30 (reprise).

Em dezembro, quatro novos episódios do programa jornalístico Máquina de Democracia vão dar início à nova temporada e, a partir de janeiro de 2012, serão exibidos novos episódios dos programas Almanaque Viramundo e Ginga: Corpo e Cultura.

Para o primeiro semestre de 2012, ainda estão programadas as estreias dos programas: Identidades (música e multicultura), EnCenAção (teleteatro) e Muito Prazer (sexualidade e comportamento); e dos interprogramas: Etnomatemática, Questão de Língua, Poesia de Cada Dia; além das Campanhas Educativas de cidadania e valorização do professor.

A partir de janeiro de 2012 todos os programas da TV AT estarão disponíveis para download no Portal da Educação da Secretária da Educação.

Antonio Couto Filho

Analista Técnico TV AT

Flica 2011 - Vídeo

A I Festa Literária Internacional de Cachoeira (Flica) aconteceu entre os dias 11 e 16 de outubro deste ano. Marcaram presença, nesse evento, escritores baianos, brasileiros, norte-americanos, europeus e africanos. Uma equipe com alguns dos Educadores da TV Anísio Teixeira esteve lá e fez a cobertura do evento.

Confira o vídeo (versão compacta):

Reportagem: Joalva Moraes
Imagens: Geraldo Seara
Edição: Geraldo Seara
Fotografia Still: Peterson Azevedo

FACE NA CONCHA

No dia 24 de novembro, a Concha Acústica testemunhou o potencial da escola pública baiana. Mais do que um Festival, o projeto FACE (Festival Anual da Canção Estudantil), através da linguagem artística, dá voz e vez aos estudantes de todo o Estado para apresentarem a sua arte, a sua identidade. Mais de 1 milhão de estudantes da Rede Estadual participaram da 4º edição do festival.

A animação foi grande e a torcida fiel. Vieram de Amargosa, Simões Filho, Sobradinho, Ribeira do Pombal, Ipirá, Entre Rios, Ilhéus, Itabuna, Wenceslau Guimarães, Lauro de Freitas, além da galera de Salvador, para vibrarem no tom dos 15 finalistas, meninos e meninas que se apoderaram do microfone e deram vida às suas canções inéditas. Os gêneros perpassaram pelo hip-hop, reggae, romântico, axé ... De repente, a Concha ficou pequena para tantos talentos. Uma confraternização única em nome da cultura baiana juvenil. O produto final desta festa deverá retornar para o seu local de origem: a sala de aula.

 

O FACE 2011 considerou como Melhor Intérprete Feminino e Melhor Canção Retratos com Ana Beatriz Padilha, de Ibotirama. Como Melhor Canção e Melhor Intéprete Masculino, Joevilterson Cássio Fernandes dos Santos com Sonho de Criança. E a canção De Sobradinho a Salvador, com Jonathan B. Nascimento, foi premiada como Melhor Música. Mas o prêmio final ficou mesmo com todos os participantes do Festival que, embora não tenham estado no palco da Concha, mostraram seu talento nas seletivas regionais e marcaram a "face" da cultura baiana.

Texto: Claudia Pessoa
Foto (1ª): Nildson B. Veloso
Fotos (2ª, 3ª): http://www.flickr.com/photos/todospelaescola/

Joalva Moraes na Revista Verbo 21 - Cultura e Literatura

Conto, de Joalva Moraes, publicado na Edição de Novembro/2011, da Revista Verbo 21 - Cultura e Literatura.

Apreciem!

Conto - Gigante de Ferro